气象信息 2019年03月22日,己亥年(猪) 二月十六, 简体中文 | 繁体中文
现在位置:首页 ==>> 专项工作 ==>> 项目财政资源物价 ==>> 预算决算 ==>> 部门预决算公开 ==>> 2019年部门预决算公开
井研县教育局2019年部门预算公开
上载时间:2019/3/5 15:43:13   点击次数:431 信息编辑:井研县教育局  字体:【 】  【打印本页】【关闭】

井研县教育系统关于2019年部门预算编制的说明

      按照预算管理有关规定,目前部门预算的编制实行综合预算制度,即全部收入和支出都反映在预算中。

  一、基本职能及主要工作

    (一)基本职能

  1.贯彻执行党和国家有关教育工作的方针、政策和法律、法规,研究制定贯彻落实的具体意见和实施办法。

  2.拟订全县教育体制改革政策、教育事业发展规划和年度计划并组织实施,负责各类教育的统筹规划和协调管理;负责教育系统基本信息的统计、分析、发布工作;指导教育信息化建设工作。

  3.负责本部门教育经费的统筹管理,参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策和措施,监督全县教育经费的筹措和使用,指导管理国(境)外教育援助、教育贷款和教育合作项目的执行。提出有关教育收费项目和标准的意见,配合发改、财政部门规范学校收费行为,治理各种乱收费。负责全县勤工俭学管理工作。

  4.负责义务教育的宏观指导与协调,推进全县义务教育均衡发展和促进教育公平;推进基础教育教学改革,全面实施素质教育。综合管理各类教育机构举办的学历教育;按管理权限上报或直接审批学校的设置、更名、撤销与调整;负责对社会力量办学机构的审核、监督和管理;编制各类招生计划;负责高中阶段教育的学籍基本信息录入工作;指导并审定地方教材、校本教材的编写、使用工作;指导学校的教育教学改革和示范学校建设。负责全县学前教育的综合管理,规范办学行为,提升办学水平,推动教育事业健康持续快速发展。管理全县各级各类学校学生档案。

  5.指导全县各类学校的思想政治、德育、教学、体育卫生与美育工作、劳动技术教育、国防教育和安全稳定工作。配合有关部门保护未成年学生身心健康,保护未成年学生的合法权益。

  6.管理全县教师工作,负责规划并指导全县教师队伍建设;根据编制标准,指导各类学校核定教职工编制和岗位设置;负责中小学教师资格认定、招聘录用、专业技术职务资格评审、培养培训、继续教育和考核管理;指导学校内部管理体制改革和人事、分配制度改革。按照干部管理权限和考核程序,聘任全县学校领导干部和直属事业单位的领导干部。依法开展教师交流和调配工作。

  7.管理县招生委员会办公室,负责组织国家规定的普通高考、中考、成人高考、高等教育自学考试及有关教务工作。组织指导各级各类学校的招生工作,会同有关部门制定各级各类学校的招生计划并组织实施。

  8.规划并指导全县教育科研和教育科研成果的推广工作,管理全县教育情报、技术装备、远程教育的规划与发展建设工作。

  9.管理全县中小学、幼儿园及其它直属事业单位;指导有关教育的学会、协会、研究会、基金会等教育社团组织的工作。

  10.指导以就业为导向的职业教育的发展与改革,指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

  11.统筹规划、综合管理全县民办教育,规范民办教育办学秩序,促进民办教育事业健康发展。

  12.统筹和指导全县教育督导工作,负责督导评估各乡镇人民政府和县涉教职能部门的教育执法和各级各类学校的教育教学质量。

  13.贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,拟订语言文字工作中长期规划和工作计划,指导普通话推广工作,承担县语言文字工作委员会的日常工作。

  14.承担县政府公布的有关行政审批事项。

  15.承办县政府交办的其他事项。

  (二)主要工作

  1.坚持党建引领,提升履职能力

  (1)加强基层党建工作。坚持党对教育事业的全面领导,以政治建设为统领,强化学校意识形态工作,推动中国特色社会主义理论体系进校园、进课堂、进教材。加快党支部规范化建设进程,分类打造中小学、幼儿园党建工作示范点,补齐学校党建短板。加强党员管理,规范党内政治生活,扎实开展“不忘初心、牢记使命”等主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  (2)强化干部队伍建设。以习近平总书记新时代关于教育的重要论述为指导,认真落实党的教育方针政策和中央、省、市决策部署,把加强党的建设贯穿到各项教育工作中。着力培养青年干部,进一步优化干部队伍结构。加强干部队伍思想政治建设和专业化建设,完善管理模式和工作机制,努力打造一支思想素质好、管理能力强的高素质干部队伍,切实增强党组织的凝聚力和战斗力。

  (3)狠抓党风廉政建设。以建设良好的教育政治生态为目标,认真落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”,推动全面从严治党向纵深发展。进一步规范全系统“三重一大”事项决策机制,严格落实请示批准和报备制度。完善以负面清单管理和风险点防控为核心的监管制度,提高制度执行力。深化系统化防治腐败治理体系建设,加大纪律审查和问责追究力度。推进教育行风建设,扎实开展“廉洁文化进校园”等党风廉政教育活动。扎实开展领导干部述责述廉工作。

  2.坚持深化改革,实现创新发展

  (4)深化教育体制机制改革。出台并实施《关于深化教育改革加快教育发展的意见》,稳步推进县域内学校布局调整,推进教育资源均衡配置,推动各类教育协调发展,进一步提高教育教学质量,优化教育发展环境。

  (5)深化教师管理综合改革。贯彻落实中央、省、市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的文件精神,将师德师风建设放在首要位置,大力推动教师队伍建设改革。持续推进井研县乡村教师支持计划,有序开展义务教育学校校长教师交流轮岗工作,探索县管校聘,进一步优化教师资源配置。加快出台《井研县优秀教育人才激励暂行办法》,创新和规范中小学教师编制配备管理,探索建立岗编适度分离制度,不断改进和完善岗位设置、绩效考核、职称评定等工作机制,努力提高教师工作积极性。强化教师监管机制,继续实行教师聘期制、校长任期制管理和《井研县教育系统对干部教师进行提醒、函询和诫勉的实施办法》,加强临聘人员管理,建立能进能出的教师聘用机制和能上能下的干部任免机制。

  (6)深化考试招生制度改革。进一步规范实施中小学生综合素质评价,科学运用评价结果。继续按照市教育局统一要求,推行初中学业水平考试与初中学生综合素质评价相结合的高中阶段学校考试招生改革。从教师队伍保障、办学基础条件等方面对标补短,完成我县标准化考场高清升级改造工作,确保普通高中学校基础保障条件能够满足高考综合改革基本需要。进一步加强各类考生考纪考风教育和考试环境综合治理,确保各学段质量检测和各类考试组织严密、纪律严明、结果真实、“平安办考”。

  3.坚持立德树人,提升育人质量

  (7)落实立德树人根本任务。建立健全德育工作机制,构建中小幼一体化德育工作体系,全面落实《中小学德育工作指南》,积极推动社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育进校园、进课堂、进头脑,帮助中小学生“扣好人生的第一粒扣子”,着力培养中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。深入贯彻实施《中小学心理健康教育指导纲要》,加强中小学心理健康教育课程建设和教师队伍建设,加强心理咨询室建设,进一步提升中小学心理健康教育的专业水平。加强学生管理工作,严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。推进中小学生研学实践教育。依托县青少年校外文体活动中心(素质教育基地)、竹园烈士纪念园、“留守儿童”之家、乡村学校少年宫等广泛开展青少年综合实践活动。

  (8)促进艺体教育特色发展。大力实施体育、艺术“2+1”工程,规范做好学生体质健康标准检测、艺术素质测评和体育艺术年度报告工作。开展好阳光体育活动,确保学生在校体育活动内容丰富、时间达标、负荷适度。认真组织实施2019年初中毕业生升学体育考试;认真组织学生参加各级体育赛事,筹办好井研县第四届中小学校园足球联赛。开展井研县首届“平安杯”社会主义核心价值观主题教育艺术展演活动;做好荣誉学校创建工作,争创1个市级中小学美育实践基地,1所省级艺术教育特色学校。集中抓好艺体教师的培养、培训和足额配备工作,切实培养一批懂专业、爱钻研的艺体骨干教师队伍。强化学校国防、卫生、科技、防艾、健康和安全教育等工作。

  (9)推动课程改革走向深入。全面执行国家普通高中课程方案,开齐开足国家课程,引导学校积极构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,逐步开设丰富多彩的高质量选修课程,开发与开设地方课程和校本课程,以满足学生差异发展和个性化需求,培育中小学生核心素养与终生发展关键能力。推进新修订的小学科学课程标准及中小学综合实践活动课程指导纲要的实施。健全教学改革推进机制,扎实开展好县、区、校三级教研活动。强化基于课程标准的教学与评价研究,建立学生发展为本的新型教学关系,建立基于学科核心素养的教学评一致的教学管理体系。优化教学质量监测评估体系,激发教师开展教学研究的积极性,促进课程有效实施。

  (10)加强学校语言文字工作。认真开展学校语言文字督导评估工作。加强交流、培训,提高语言文字工作人员素质。组织开展第二十二届全国推广普通话宣传周活动。做好迎接省教育督导委员会对井研县学校语言文字工作达标建设验收复查抽验的相关工作。

  4.突出内涵特色,促进协调发展

  (11)普惠发展学前教育。深入贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,继续实施《井研县2017-2020年支持学前教育发展规划》,有序推进第三期学前教育行动计划,完善学前教育成本分担机制、教师补充机制和工资待遇保障机制,不断提高学前教育保障水平。进一步优化幼儿园布局,开展幼儿园办园行为督导评估,规范办园行为,缓解大班额现象,克服和纠正学前教育“小学化”倾向,不断提升保教质量。做好全国学前教育管理信息系统数据整理和运行工作。指导县内各示范性幼儿园开展县域内幼儿园连片帮扶工作,做好彝区“一村一幼”对口帮扶工作。支持和规范社会力量兴办幼儿园,指导实验幼儿园创建市级示范幼儿园。积极扶持普惠性幼儿园,学前教育普惠率达到85%以上,学前三年儿童受教育率达到92.5%以上。

  (12)均衡发展义务教育。一是加强入学保障。落实进城务工人员随迁子女入学政策和家庭经济困难学生、留守学生、残疾儿童少年入学保障机制,按照“公开、公平、公正”“划片、免试、就近”等原则做好适龄儿童入学招生工作。二是规范办学行为。严格落实《义务教育学校管理标准》《中小学减负“十严十不准”》要求,进一步规范学校日常管理和学生管理;按规划有序消除大班额,杜绝新增56人及以上大班额。三是优化校点布局。有序推进城乡义务教育一体化发展,科学整合农村义务教育资源。四是做好控辍保学。推动“六长负责制”责任落实,建立健全辍学学生劝返、登记、书面报告制度和动态监测机制,全面巩固义务教育普及成果。五是加强质量管理。认真落实《井研县义务教育学校教学常规管理细则》,加强教学常规管理督查;完善《井研县中小学教学质量评价奖励方案》,全面提升教育质量,市教科所联系小学(抽考年级)教学质量评估和中考综合评估各项指标力争进入全市前列。六是加强校园文化建设,努力做到“一校一品”。七是积极稳妥推进课后延时服务工作。

  (13)特色发展普高教育。全面实施《乐山市高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,规范招生行为,提升普及程度,确保初中毕业生升高中阶段升学率达到95%以上。深化高中学业水平考试和综合素质评价改革工作。严格控制大班额,杜绝新增56人以上大班额。有序推进井研中学创建省二级示范性普通高中工作,开展井研中学百年校庆。全面实施“普通高中教育质量提升行动”,突出精细化管理,努力提升高三出口质量。 

  (14)加快发展职业教育。合理编制高中阶段教育普职两类学校招生计划,统筹普职协调发展,确保高中阶段普职比大体相当。探索普职融通改革试点工作,建立普职学籍互转、学分互认机制。努力提高中职教学质量,创新推进校企合作、产教融合,深入推进中高职衔接合作,打通职教学生升学通道,增强职教办学活力。广泛开展职业教育宣传活动,确保完成市县中职招生目标任务。

  (15)积极发展特殊教育。认真实施《第二期特殊教育提升计划》,依托特殊教育学校建成县特殊教育资源中心,进一步加强随班就读、送教上门工作,确保残疾儿童、少年入学率达到 95%以上。配合民政、妇儿工委等部门做好留守儿童、未成年人保护等工作。切实加强对建档立卡贫困户子女、残疾儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童的关爱保护工作。

  (16)规范发展民办教育。鼓励支持社会力量兴办教育,优化民办教育发展环境和教育生态。科学规划民办教育布局和总体规模,严格执行准入制度,促进民办学校良性竞争。开展民办教育机构分类登记和分类管理工作,推进民办教育机构规范办学行为专项治理,促进民办教育健康发展。

  5.推进均衡公平,努力提质增量

  (17)提升教育经费使用效益。落实教育投入法定责任,推动教育经费预算增长和新增财政经费来源渠道,健全以政府投入为主,多渠道筹集教育经费的体制,按政策落实各级各类学校生均财政拨款标准,落实义务教育保障机制经费,保障乡村小规模学校运转,推动完善学前教育生均拨款制度。严格加强项目和经费管理、使用、内部审计监督管理。成立会计集中核算中心,建立会计集中核算中心制度,提高经费使用效益。加大规范收费和治理乱收费工作力度。不断提升“优服务、零侵害”保障水平,进一步规范校服及作业本采购、食堂经营等学校后勤服务管理。

  (18)强力推进教育项目建设。积极争取、有效整合各类学前教育资金,确保城南幼儿园、马踏幼儿园、周坡幼儿园按期开工,有序推进城北幼儿园新建项目。全面实施教育质量提升行动,继续实施薄弱学校改造工程,切实保障新高考基础设施配套建设和教学管理软件引进,确保我县高考综合改革顺利实施。做好城东初中新建、马踏中学迁建前期工作。

  (19)持续推进教育信息化发展。积极推进“教育信息化2.0行动计划”,全面完成教育信息化“三通两平台”建设,实现电子白板全覆盖、宽带网络校校通接入率100%,全面完成师生四川省教育公共资源平台注册工作。全力推进“互联网+教育”,实现信息技术与教育教学深度融合。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,着力抓好“三个课堂”建设,推进信息技术在学校教育教学、教研科研、学校管理、校园生活等方面的应用。

  (20)加大教育专项扶贫力度。健全学前到高等教育学生资助体系,做好从学前教育到高等教育家庭经济困难学生认定、资助工作,做到“应免尽免”“应补尽补”,程序规范,手续完善。进一步推进教育民生工程,充实和用好各级各类教育扶贫救助基金,确保学生不因家庭经济困难失学、辍学。动态完善建档立卡贫困学生就学管理台账,实施好教育系统惠民惠农财政补贴资金实行社会保障卡“一卡通”监管平台集中发放工作。实施“义务教育薄弱学校改造计划”“教育扶贫提升工程”。继续开展对美姑、马边、金口河等地的教育对口帮扶工作。聚集“两不愁、三保障、四个好”目标,扎实抓好门坎乡门坎村、观音村对口帮扶工作。

  (21)提高教师队伍建设水平。强化师德师风建设,完善师德考核细则,探索建立师德档案,推进师德考核负面清单制度。深入发掘各类优秀典型,推荐评选表扬一批优秀教师,开展好第35个教师节系列庆祝活动。构建“两支队伍”全员培训体系,分类分层开展干部培训,持续推进“井研教育名师”培养工程,扎实开展第二期教师全员集中培训。继续实施乡村教师支持计划和“三区支持”计划,加强乡村学校教师编制管理,提升乡村教师专业水平,增强乡村教师职业荣誉感。完成选拔教师援彝相关工作。

  (22)强化教育督导评估。扎实做好义务教育均衡发展监测与复查工作,巩固提高均衡发展成果,力争向优质均衡迈进。强化督导责任区建设和责任督学挂牌督导工作,进一步规范全县中小学、幼儿园办学行为,提升学校管理水平和教育质量。统筹做好“全面改薄”工作、省级示范性普通高中创建、语言文字督导评估、高考综合改革筹备工作等专项督查。聚焦教育教学质量提升、教师队伍建设、学校常规管理、学前教育“小学化”倾向治理、艺术展演等工作,常态化开展督查督办,确保各项改革任务落地落实。

  6.推进依法治教,提高治理水平

  (23)加强校园安全管理。坚持安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”总要求,强化学校安全主体责任,完善学校安全管理机制,提升学校安全保障能力。突出抓好“互联网+”安全教育、安全隐患治理、信访维稳、食品卫生安全、周边环境整治、校车安全管理,提升学校应急管理水平。强化校园“三防”建设,常态化开展校园安全标准化建设,在全县规模学校建立微型消防站,将校园监控视频接入公安“天网”工程。持续深入开展好“平安校园”创建、“反恐”处突应急演练、青少年禁毒防艾、扫黑除恶专项斗争和校园欺凌防治工作,确保不出重大安全责任事故、严重师生伤害、重大经济损失等责任事故。建立健全稳定风险评估机制,强化舆情监控,做好重大事项、敏感节点、重点人群稳定风险评估、预警处突、维稳工作,确保教育系统持续安全稳定。 

  (24)推进依法治校工作。坚持以《青少年法治教育大纲》为指导,在学科教学中有机渗透法治教育,并鼓励中小学开设法治教育校本课程。进一步规范中小学办学章程建设,实现“一校一章程”覆盖率 100%。深入推进“法律进学校”工作,充分发挥法律顾问、法治副校长(辅导员)作用,积极开展法治宣传教育,深入推进教育系统“七五普法”。强化校园法治文化建设,积极开展各类法治宣传教育活动,打造一批优秀法治文艺作品,营造浓厚校园法治文化氛围。进一步规范法治教育基地建设,积极组织学生到法治教育实践基地参观、学习。切实抓好政府政务信息公开工作,确保行政权力依法依规公开运行。继续实施好依法治校示范校创建与复查动态管理工作,将依法治校、依法执教理念贯穿到学校教育教学各环节。

  (25)优化学校后勤管理。加强对学校(含民办幼儿园)食品安全的监管力度,强化预警体系和应急机制,提升学校后勤管理规范化。落实后勤保障、节能降耗、教育风险管理及校园环境治理工作。推进创建国家卫生城市、“厕所革命”、“河长制”、城乡环境综合治理“进学校”活动、绿化全川校园行动等工作。全面完成学校食堂“明厨亮灶”工作。

  (26)加强教育宣传和信访工作。围绕学习贯彻党的十九大精神,全国、全省教育大会和全市教育发展大会精神等,持续开展专题教育宣传活动,牢牢把握正确新闻宣传舆论导向,增强意识形态工作主动性。建立并完善教育信息宣传工作考评机制。积极向省、市、县报送政务信息,办好《井研教育》内刊。加大向四川教育网、乐山教育网等新闻媒体的投稿力度,高频传递井研教育好声音。积极扩大“井研教育”微信、微博等的覆盖面和影响力,发挥好教育自媒体优势和作用,做大井研教育新媒体矩阵,传递井研教育正能量。认真落实信访工作责任制,妥善处理群众来信来访,提高教育信访事项办理质量。及时排查和化解突出矛盾,妥善处置各类涉及教育的舆情,积极回应社会关切,全力做好维护社会稳定的工作,提升人民群众对教育的满意度。

  二、部门概况

  县教育部门下属二级预算单位61个,其中行政单位1个,事业单位60个,主要包括:教育局机关1个,直属事业单位5个,普通小学28所,普通初中17所,九年制学校4所,普通高中1所,完全中学1所,职业高级中学1所,公办幼儿园3所。

县教育系统总编制2460个,其中:行政编制17个、事业编制2440个、工勤编制3个;在职人员总数2600人,离退休83人,遗属人员211人。

  车辆总编制2辆,实有车辆2辆。

  三、收支预算总体情况

  按照综合预算的原则,教育部门所有收入和支出均纳入部门预算管理。2019年教育部门收入预算总额为36597.76万元,较上年预算数增加1577.29万元。其中:当年财政拨款收入35614.18万元,教育财政专户管理资金收入983.5万元。相应安排支出预算36597.76万元,其中:人员支出29798.2万元,日常公用支出3924.04万元,对个人和家庭的补助支出989.38万元,专项资本性支出902.56万元,教育财政专户管理资金支出983.58万元。

  四、财政拨款支出预算安排情况

  教育部门2019年财政拨款收支总预算36597.76万元,主要用于保障该部门机构正常运转、完成日常工作任务以及承担教育事业发展相关工作。其中:

  基本支出31328.46万元,是用于保障教育机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费。

  项目支出5269.3万元,是用于保障教育机关、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务和事业发展目标,用于专项业务工作的经费支出。

  五、一般公共预算当年拨款情况说明

  (一)一般公共预算当年拨款规模及变化情况。

  教育部门2019年一般公共预算当年拨款35614.18万元,较上年预算数增加2390.96万元,主要原因是社会保险费增加1452.57万元,其中社会保障和就业支出943.7万元,卫生健康支出508.87万元;住房保障支出652.53万元;国家教育考试标准化考场建设和井研中学迁建工程追加设备设施采购以及教职工工资正常增资等增加285.86万元。

  (二)一般公共预算当年拨款结构情况。

  教育支出27277.38万元,占76.59%;社会保障和就业支出4402.45万元,占12.36%;医疗卫生与计划生育支出1206.77万元,占3.39%;住房保障支出2727.78万元,占7.66%。

  一般公共预算当年拨款具体使用情况:

  1.一般公共服务(类)教育事务(款)行政运行(项):2019年预算数为117.65万元,主要用于局机关正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  2.一般公共服务(类)教育事务(款)其他教育管理事务支出(项):2019年预算数为296万元,主要用于局机关开展教育综合业务、预决算编审等未单独设置项级科目的专门性教育管理工作的项目支出。

  3.教育支出(类)普通教育(款)学前教育(项):2019年预算数为809.52万元,主要用于学前教育正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  4.教育支出(类)普通教育(款)小学教育(项):2019年预算数为11717.12万元,主要用于小学教育正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  5.教育支出(类)普通教育(款)初中教育(项):2019年预算数为6988.95万元,主要用于初中教育正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  6.教育支出(类)普通教育(款)高中教育(项):2019年预算数为4287.80万元,主要用于高中教育正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  7.教育支出(类)职业教育(款)职中教育(项):2019年预算数为606.17万元,主要用于职业教育正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  8.教育支出(类)职业教育(款)职中教育(项):2019年预算数为180万元,主要用于办公设备、专用设备和专用材料等教学设施购置。

  9.教育支出(类)进修培训(款)教师进修(项):2019年预算数为320.76万元,主要用于教师进修校正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  10.教育支出(类)其他教育支出(款)其他教育支出(项):2019年预算数为978.51万元,主要用于其他教育事业单位正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  11.教育支出(类)其他教育支出(款)其他普通教育支出(项):2019年预算数为449.7万元,主要用于其他教育事业单位正常运转的基本支出,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费等日常公用经费。

  12.教育支出支出(类)教育费附加支出(款)其他教育费附加支出(项):2019年预算数为500万元,主要用于义务教育学校校舍维修及教学设备购置。

  13.教育支出(类)高等教育(款)高等教育(项):2019年预算数为25万元,主要用于建档立卡贫困大学生生活补助。

  14.社会保障和就业(类)行政事业单位离退休(款)未归口管理的行政单位离退休(项):2019年预算数为379.87万元,主要用于离退休人员经费支出。

  15.社会保障和就业(类)行政事业单位离退休(款)机关事业单位基本养老保险缴费支出(项):2019年预算数为4022.58万元,主要用于实施养老保险制度后,按规定由单位缴纳的基本养老保险费支出。

  16.医疗卫生与计划生育(类)行政事业单位医疗(款)行政单位医疗(项):2019年预算数为4.89万元,主要用于局机关职工基本医疗保险缴费支出。

  17.医疗卫生与计划生育(类)行政事业单位医疗(款)事业单位医疗(项):2019年预算数为1201.88万元,主要用于教育部门下属事业单位基本医疗保险缴费支出。

  18.住房保障(类)住房改革支出(款)住房公积金(项):2019年预算数为2727.78万元,主要用于教育部门按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金支出。

  六、一般公共预算基本支出情况说明

  教育部门2019年一般公共预算基本支出31328.46万元,其中:

  人员经费29188.05万元,主要包括:基本工资、津贴补贴、奖金、社会保险缴费、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、其他工资福利支出、离休费、住房公积金、其他对个人和家庭的补助支出。

  公用经费2140.41万元,主要包括:办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、差旅费、维修(护)费、会议费、培训费、劳务费、工会经费、福利费、其他交通费、其他商品和服务支出。

  七、政府性基金预算支出规模及变化情况说明

  2019年,教育部门无政府性基金预算支出。

  八、“三公”经费预算安排情况说明

  教育部门2019年“三公”经费预算数31.52万元,较上年“三公”经费预算数减少10.68万元。其中财政拨款安排“三公”经费31.52万元。因公出国(境)经费0万元,公务接待费29.22万元,公务用车购置及运行维护费2.3万元。

  1.因公出国(境)经费2018年和2019年无预算安排。

  2.公务接待费较上年预算减少7.98万元,下降21.45%。主要原因是严格按中央八项规定,厉行节约。2019年公务接待费计划用于按规定开支的各类公务接待费用等支出。

  3.公务用车购置及运行维护费较上年预算减少2.7万元,下降54%。主要是因教研室车辆待报废不能正常使用。

  4.教育部门现有公务用车2辆,其中:轿车2辆。(1)2019年安排公务用车购置费0万元。(2)2019年安排公务用车运行维护费2.3万元,用于单位公务用车的燃料费、维修费、过路费、保险费、安全奖励费用。

  九、其他重要事项的情况说明

  (一) 机关运行经费。

  2019年,教育部门为保障单位运行,安排的包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用等机关运行经费预算为413.65万元,较上年预算减少42.59万元,下降9.33%;主要因2018年度预算中有机关院长坝维修30万元,义教均衡迎国检2万元,教育系统维稳经费10万元等支出。

  (二) 政府采购情况。

     2019年,教育部门安排政府采购预算642.36万元,较上年预算减少715.55万元,上年有全县信息化“三通两平台”项目和义务教育学校均衡发展达标资金等专用设备购置1000万元;2019年采购预算主要用于井研中学迁建工程追加设备设施资金251.56万元;招生办210.8万元,主要用于国家教育化考场升级190万元,身份验证及指纹识别终端设备购置12万元,标准化考场运行维护费8万元,考试专用金属控测仪购置0.8万元;井研职中180万元,主要用于专用设备购40万元,专用材料30万元,维修(护)费30万元,办公设备购置40万元。

  (三) 国有资产占有使用情况。

  截至去年底,教育部门共有车辆2辆。无200万元以上大型设备。

  2019年部门预算未安排购置车辆及单位价值200万元以上大型设备。

  十、名词解释

  1. 财政拨款收支情况:是指一般公共预算、政府性基金预算拨款收支情况。

  2. 一般公共预算拨款收入:指县级财政当年拨付的资金。

  3. 事业收入:指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。

  4.其他收入:指除上述“一般公共预算拨款收入”、“事业收入”、“事业单位经营收入”等以外的收入。主要是利息收入、国有资产出租收入、捐赠收入等。

  5.上年结转:指以前年度尚未完成,结转到本年仍按原规定用途继续使用的资金。

  6.社会保障和就业(类)行政事业单位离退休(款)事业单位离退休(项):指离退休人员的支出。

  7.社会保障和就业(类)行政事业单位离退休(款)未归口管理的行政单位离退休(项):指离退休人员的支出。

  8.社会保障和就业(类)行政事业单位离退休(款)机关事业单位基本养老保险缴费支出(项):指部门实施养老保险制度由单位缴纳的养老保险费的支出。

  9..社会保障和就业(类)其他社会保障和就业(款)其他社会保障和就业支出(项):指除上述项目外,其他用于行政事业单位离退休方面的支出。

  10.医疗卫生与计划生育(类)行政事业单位医疗(款)行政单位医疗(项):指行政单位及参公管理事业单位用于缴纳单位基本医疗保险支出。

  11.医疗卫生与计划生育(类)行政事业单位医疗(款)事业单位医疗(项):指事业单位用于缴纳单位基本医疗保险支出。

  12.住房保障(类)住房改革支出(款)住房公积金(项):指由单位及其在职职工按规定缴存的住房公积金支出。

  13.基本支出:指为保证机构正常运转,完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

  14.项目支出:指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

  15.纳入预决算管理的“三公”经费,是指部门安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中,因公出国(境)费反映单位公务出国(境)的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出;公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出(含车辆购置税)及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出;公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。

  

分享到:
我要评论 查看评论 
扫描二维码手机浏览